miércoles, 20 de julio de 2016

SERES VIVOS Y SERES INERTES

Los seres inertes pueden ser clasifican en dos grandes grupos:
Los seres inertes naturales, que son todos aquellos conformados por la naturaleza. Es el caso de las rocas, el agua, el aire, etc. Y los seres inertes artificiales, los cuales tienen como característica principal, haber sido fabricados por seres humanos.

miércoles, 11 de mayo de 2016

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Relacionar los gráficos con los días de la semana
Memorizar canciones, rimas con los días de la semana

martes, 10 de mayo de 2016

IDENTIFICAR LOS ALIMENTOS
Aquí se engloban todos los alimentos que deberíamos comer a diario, es decir, son la base de nuestra alimentación. Si basamos nuestra dieta en los primeros niveles de la pirámide de la alimentación saludable nuestra calidad de vida mejorará considerablemente y además, notarás los efectos desde el primer momento. Para llevar un estilo de vida sano también es fundamental contar con un buen asistente nutricional como el que se incluye en el  para solventar esos pequeños problemas que puedan surgir.

martes, 3 de mayo de 2016

¿Para qué sirve el semáforo?


Para qué sirve el semáforo

Semáforo para peatones
El semáforo para peatones tiene dibujado en su interior la silueta de un peatón y tiene 2 colores: verde y rojo; y dos tipos de posiciones: fija e intermitente:
1. Luz verde fija: en forma de peatón en marcha. Indica a los peatones que pueden comenzar a atravesar la calzada.
2. Luz roja fija: en forma de peatón inmóvil. Indica a los peatones que no deben cruzar la calzada.
3. Luz verde intermitente: Significa que el tiempo para que los peatones terminen de atravesar la calzada está a punto de finalizar y que se va a encender la luz roja.

lunes, 26 de octubre de 2015

RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL



RELACIONES CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
Identificar el clima del día con la canción “Vamos a ver”
·         Qué lindo sol, hoy nos acompaña con su resplandor.
·         Blanca nubecita saluda  hoy a la señorita
·         La lluvia que nos acompaña, que no nos visite mañana (Cecilita)
MATERIAL: Siluetas, video.
INDICADOR DE LOGRO: los niños/as se ubican en el tiempo y espacio.
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